
Hoạt động tinh thần của em sau khi bị bố mẹ đánh: “Dù nói gì, im lặng, ngồi, đứng hay đi và hoàn thiện như mọi việc tôi làm, tôi sẽ bị xúc phạm nghiêm trọng và bị đe dọa. Đe dọa dã man Các hành vi của, chèn ép , cắn hay con khiến con cảm thấy mình đang sống trong địa ngục, vì vậy cha mẹ hãy thôi ngược đãi con cái, dù người lớn có muốn “vâng lời”, “lý trí” thì cũng phải làm tổn thương tâm hồn trẻ thơ và phải trả giá bằng sự hủy hoại của trẻ thơ. Chỉ trẻ em mới có thể trải qua những tổn thương mà chúng phải chịu trong thời thơ ấu.
Đừng vội trừng phạt chúng khi chúng mắc lỗi Nhà giáo dục người Séc Komenius đã từng nói: “Những đứa trẻ mắc lỗi nên bị trừng phạt, không phải là sai, nhưng hy vọng họ sẽ không mắc phải sai lầm tương tự trong tương lai. Bản chất của giáo dục roi vọt là dùng quyền hành hơn là tình cảm để trẻ có thể “chấp nhận hình phạt” mà không giải quyết được hết bản chất của vấn đề. Vì vậy, điều quan trọng nhất là các em nhận ra mình đã sai và sẽ không tái phạm trong tương lai, đừng quát mắng mà hãy dùng hình phạt để đối phó.
Hình ảnh cậu bé Li Liuyang trong phim tài liệu “Đất nước của người lùn”: sohu .
Trong phim tài liệu “Đất nước của người lùn”, cách đối xử của giáo viên với những đứa trẻ nghịch ngợm có thể hữu ích với các bậc cha mẹ. Chàng trai trong phim tên là Trì Dịch Dương (Trì Dịch Dương), luôn rong ruổi mọi lúc mọi nơi. Ở đâu, nó sẽ khiến bạn cùng lớp sợ hãi, và thường nói dối. Cha mẹ anh đặt biệt danh cho anh là “cậu bé nổi loạn”. Trước mọi hành vi sai trái của học sinh, cô giáo chủ nhiệm Trí không hề la mắng, chỉ đá phạt một góc. Cô cũng nhờ anh nhắc lại lý do vì sao mắc lỗi và gợi ý cách sửa. Trước hết, cách làm của cô giáo không ảnh hưởng gì đến Trí. Cậu không quan tâm mình đã ở trong góc lớp bao lâu, thờ ơ đứng nhìn. Nhưng khi những đứa trẻ trong lớp xung đột, tình hình thay đổi, và Terry sử dụng những lý lẽ mà giáo viên nghe được để khôi phục hòa bình giữa bạn bè. Khi cô giáo biết được phương pháp của mình đã thành công và trở thành một kẻ nổi loạn, cô đã rất vui mừng đến phát khóc.
Trong phim này, một cậu bé khác thường bị bố mẹ ép viết lời bình. Bất cứ khi nào bạn mắc lỗi, đừng dùng đòn roi hay chửi bới. Rất khó để yêu cầu một đứa trẻ 10 tuổi viết tay bản kiểm tra lỗi ít nhất 800 từ của mình. Lúc đầu, cậu bé tiếp tục xóa 800 từ, nhưng được yêu cầu viết chúng xuống. Bất cứ khi nào anh viết xong một bức thư của bố mẹ, bố mẹ anh sẽ phân tích và kiểm tra xem có lỗi chính tả nào trong báo cáo không và những gì anh viết có đúng không. Sau đó, để không phải viết lại bất kỳ phiên bản nào, cậu bé đã cẩn thận đúc kết kinh nghiệm của mình và đơn giản hóa bài viết của mình hết mức có thể. Không ngờ, hình phạt kiểm điểm lại vô tình cải thiện khả năng viết của cô. Khi còn học đại học, anh thậm chí đã giành được nhiều giải thưởng sáng tác văn học.
Không phải “giáo dục bằng roi vọt” là không có giá trị, điều phản khoa học ở đây là phương pháp nuôi dạy con cái “vô tình chà đạp lên nhân phẩm mà bỏ qua tình cảm”. của trẻ em. Đối với trẻ em, tôn trọng giá trị của chúng với tư cách là những cá thể độc lập quan trọng hơn việc đạt được kết quả: “Vì điều đó tốt hơn cho chúng.” – Nuôi dạy con cái là định mệnh vĩnh cửu. Tôi hy vọng rằng mọi bậc cha mẹ có thể tử tế với con cái của họ. Hãy xem sự nhạy cảm và khả năng chịu đựng những sai lầm vô hại của chính họ.
Bài viết của tác giả đã được đăng trên “Diễn đàn phụ huynh Trung Quốc” và “Giảng viên sách mở”.
Hải Hiền (Theo sohu)